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民进宁夏区委会为此建议,要加强特殊教育学校建设,首先需要各级政府把这项工作提上重要的议事日程,给予高度重视。进而根据特殊教育的整体发展需要科学布点、建设特殊教育学校,根据特殊教育学校的教育教学需要,努力建好基本设施。  加大自治区特教补助费,并安排专项资金解决特殊教育学校的建设问题。可以将特教学校办在市县高中学校内,或与重点高中合办,资源共享。解决特殊教育公用经费短缺,学生职业教育仪器设备匮乏等问题,结合本区实际,制定特殊教育学校教师的选聘、培养计划。同时,通过建设无障碍的校园环境、补偿缺陷的学校设施,再加上丰富多彩的教育方法等,创设和谐氛围,以陶冶残疾学生情操,提高其文化素养和审美能力,达到潜移默化影响学生心灵的目的。  此外,民进宁夏区委会认为,残疾学生要回归社会,必须要对残疾学生进行劳动技能和职业教育训练,培养他们具有一技之长,达到一定的就业能力。因而,特教学校专业设置要向着更实用、更适合市场需求方面的发展和转变。(王建宏 吴文彪)

记者了解到,天津市普通高校招生本科三批填报志愿工作于24日开始,共有193所院校安排在津招生计划8777人,其中,文史类计划3167人,理工类计划5610人。山东省于25日展开本科三批录取工作,本科三批一志愿投档共投出30048人,其中,文科9621人、理科20427人;参与投档院校文科230所、理科269所。重庆市高考本科第三批次录取26日正式开始,28日、29日将开始第二次征集志愿。宁夏普通高校招生第三批本科(独立院校和民办高校,即三本)和第四批次高职(专科)7月27日开始填报志愿,31日18时截止。

学前教育投入不足是我国学前教育发展薄弱的重要原因之一。目前,我国学前教育支出占GDP的比例平均为0.06,低于巴西、墨西哥、印度等发展中人口大国。教育部基础教育质量检测中心副主任胡平平介绍,教育规划纲要提出建立“政府主导、社会参与”的办园体制,但是,目前“政府为主”的职责没有到位,各级各类发展规划中,鲜有涉及学前教育,从财政投入报告到教育部及各省的财政报表当中,也没有出现学前教育投入的相关数字,对基础教育投入包括危房改造工程等都没有将幼儿园纳入进来。

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“作为侨学界一员,我不仅从海外看中国,还把建议送来了。”3月9日,日本京都立命馆大学教授、孔子学院院长周玮生来到本报编辑部,送来了他对两会的感想和建议,密密麻麻写了两大张纸。

据记者从相关部门了解到,这一事件发生在今年8月25日。“是暑假发生的一件事,据初步了解,事发地点可能在浦东,但为何相关报道会出现‘徐汇女生’字眼,我们也没弄明白。”有关老师透露,熊某是南湖职校二分校外轮理货专业08级学生,被打女生是商贸旅游学校学生。视频中,除熊某是南湖职校二分校学生外,其余学生均是外校学生。

尽管吕教授辩驳这是为了培养孩子的理财意识不是为了挣钱,其实笔者认为即使是教孩子挣钱也不为过。笔者不是推崇培养孩子的拜金主义,现在是经济社会,学会挣钱也是在社会生存的一种很重要的本领,只有知道从小了解挣钱的重要,才能够不断学习赚钱的本领。

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为了有效堵截“高考移民”、保证高考报名信息准确无误,2009年高考报名要求考生使用二代身份证确认报名。自治区教育厅和公安厅于2008年7月9日联合下发了《关于在各类教育招生考试中使用二代身份证的通知》(内教办字[2008]57号),自治区教育招生考试中心也多次进行宣传,提醒考生提前办理。

据了解,教育部和市教委鼓励高校组建国有独资性质的有限责任公司,例如资产经营公司或有类似职能的公司,高校其他校办企业隶属于这个资产经营公司。北大资产经营有限公司、清华控股有限公司在全国普通高校资产管理公司净利润指标排名中跻身前十名。

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在大学的人才培养、科学研究、服务社会的一系列功能中,文化价值是一切功能的基础与主导。教育者,养成人格之事业也。由人类优秀文化凝聚、积淀而成的人文精神是人类文化最根本的精神,它是人类信念、理想和道德等精神品格的结晶。因此,人文精神是大学文化价值的核心和灵魂。我国具有悠久的人文教育传统,《大学》开篇便说道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。这一被视为古代思想家的“大学”三纲,体现了中国古代教育为教、为学、为人的“大学”理念,显示着一种强烈的人文意识和人文精神。蔡元培在《教育独立议》中指出:“教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上尽一分子的责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的的人去应用的”。蔡元培这一关于教育发展人的能力、完成人格的两大教育功能是对传统“大学”理念的现代诠释。改革开放三十年来,尽管中国的高等教育总在时代的风雨中坚守着大学的文化价值,调整着自己的文化航向,但大学人文精神滑坡现象依然令人担忧。

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责任编辑:左云霞

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