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  为迎接2008北京奥运会举重比赛在北京航空航天大学体育馆举办,以“激情超越”为主题的“2008北航艺术馆当代艺术邀请展”,日前正式向公众开放。40余位艺术家的70余件国画、油画、雕塑等精品力作在北航艺术馆展览大厅集中亮相。

“那天食堂里应该有三四百人。”该校六年级女生梁丽(化名)告诉本报记者。当时是三四五六年级在一起用餐。她先是听到头顶有响动,然后眼看着彩钢瓦搭成的顶棚自西向东塌下来。此时六年级的学生都在东边,梁丽估计往门口跑已经来不及了,就赶紧往墙角跑——这是去年汶川地震后,老师在安全教育课上讲过的求生办法。

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用新的教育实践来替代传统的教育实践,或者用国外的教育观念来指导本国的教育实践,目前各国都在努力推进教育改革,以弥补教育方面的各种不足。通过国际比较,可以发现一系列由于教育改革以及对教育某些方面特定的改良所带来的显而易见的问题。第一,我们是否将孩子和洗澡水一起泼出去了,在我们试图向他人学习的同时,是否忘记了我们已经取得的仍然有价值的经验,并且忽略了我们自身的长处;第二,我们只注意别人工作中好的一面,忽略了对方不足的一面;第三,我们忽略了别人取得成就的条件和环境,只关注借鉴别人成功的经验而忽略导致这些成功的文化、社会及教育体系等背景因素;第四,我们只是孤立地看待每一个成功的策略和实践,而忽略了怎样将每一个成功的因素相互结合以达到预期的效果;第五,我们实际上只是以我们自己的眼光来衡量其他国家的经验,这就不可避免地导致一些误解。

Text1PuttingtheNettoWork.USNews&WorldReport.(《美国新闻与世界报道》,1997年10月27日)

“学生助理一般在学校各院系和行政部门任职,在负责老师或工作人员的指导和授权下,完成部分日常或专项工作,如组织会务、传递公文、文书写作等,通过直接参与学校行政管理工作,可以积累工作经验,培养责任意识和敬业精神,这对今后的就业也是很有帮助的。”北京大学学生工作部王明慧老师强调。而在中国政法大学,为了更好地给予学生就业上的帮助,学生助理在选拔制度上模仿社会招聘,实行用人单位与学生的双向选择,并设立面试等环节。

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新华网南京11月9日电(记者 凌军辉)大量印制花样繁多、成本不菲的求职简历是很多毕业生头疼的一件事,而江苏的高校毕业生将逐渐摆脱这一烦恼。

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荣校长告诉记者,年初,区教育局召集下属中学开会,明确要求各校阻止生源外流,填报外区高中多的初中将被认为是“管理不到位”,给予考核扣分等处理,生源少的学校甚至面临无法继续开办的结果。因为学生少了,上级拨款也会相应下降,直接影响学校生存和发展。今年,武汉市初中毕业生比去年少了近1万人,无形中加剧了各校各区的压力。

出生于1928年的乔姆斯基,是著名美国语言学家、哲学家,被誉为“当代认知科学之父”、语言学界的“爱因斯坦”。在美国“当代全球最具影响力”100名公共知识分子评选中,他排名第一,也是美国《科学》杂志评选出的包括爱因斯坦在内的20世纪全世界前10位最伟大科学家中,目前唯一的在世者。

学习科学发展观活动是一场我党以新的科学治国理论为载体的社会主义全民教育活动。系统深入的学习科学发展观能有效的敦促各行业的人民群众以科学、发展为标准,立足我国国情,勇于开展批评与自我批评,深入反省,敢于面对,并最终推进我国建设和谐社会的伟业再现宏图。

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  本报讯(汪鹤飞 记者 朱振岳)为更好鼓励教育创新,日前宁波市政府通过了《宁波市教育服务经济贡献奖奖励暂行办法》,其中规定:从今年起,该市将实行教育服务经济贡献奖制度,每两年评选一次,最高奖金为150万元。据悉,这是该市设立的最高教育工作奖。  根据《办法》,宁波教育服务经济贡献奖将授予在教育服务经济,培养大批社会急需的紧缺型、实用型人才,促进社会人员再就业和企业再发展作出重大贡献的在宁波的高校和职业学校;在技术开发、产业共性技术研究等方面取得重大突破,为学校开展技术服务和技术成果推广、转化提供良好平台,促进企业技术应用、升级,取得明显经济效益的企业;通过政策支持、资源投入、舆论宣传等,对促进在宁波的高校和职业学校为地方经济社会发展服务作出重要贡献的各级政府和社会团体等其他组织。  该奖分为特等奖、一等奖和二等奖,每次评选特等奖不超过2项,一等奖不超过4项,二等奖不超过8项。其中,特等奖每项奖励150万元,一等奖每项奖励100万元,二等奖每项奖励50万元,奖金的40用于个人奖励,60用于推进构建服务型教育体系、促进教育服务经济社会发展等方面工作的开展。  为保证评选工作的有序开展,宁波专门设立了市教育服务经济贡献奖评审委员会,获奖者由市政府颁发奖励证书和奖金。  《中国教育报》2006年5月16日第1版

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责任编辑:左伊

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